Na abordagem à escrita os vários grupos desenvolveram actividades diferenciadas. O grupo dos três anos realizou desenhos e pinturas sobre a história e o bolo. As crianças dos 4 anos desenharam individualmente o bolo representando os 5 andares respeitando a decoração de cada andar.
Com o grupo dos 4 e 5 anos fizemos a exploração a letra “ O”, descobriram a semelhança entre o ovo e o “O”, realizámos oralmente jogos de palavras começadas por “O”.
Na exploração da escrita as crianças de 5 anos identificaram palavras começadas pela letra “O”.
Depois partimos as palavras em bocadinhos (divisão silábica) e voltam0s a completar as palavras no caderno.
